諾貝爾得主走進校園 藍斯德爾點燃薇閣學子科學夢想

藍斯德爾與學生合影。（圖／臺北市私立薇閣高中）

臺北市私立薇閣高中近日邀請，去年諾貝爾生物醫學獎得主佛瑞德藍斯德爾 （Fred Ramsdell）到校訪問，與薇閣學子來上一場跨越世代的科研對話，與師生分享研究歷程與學術經驗，併爲正處於探索階段的孩子們送上了幾份珍貴的「心靈禮物」。薇閣高中校長孫明峰表示，校方希望藉由類似活動，培養具備人文素養、科學能力與國際視野的未來人才。

校方表示，佛瑞德藍斯德爾應薇閣高中邀請到校訪問，也同時出席數資班學習成果發表會，藉由發表會最後 「與大師有約」的問答活動，勉勵學生勇於探索、堅持理想，引起現場參與學生熱 烈的迴響。教授在聆聽同學們分享研究成果時，不僅對學生的創造力讚譽有加，更以自身溫暖的人生經驗，爲正處於探索階段的孩子們送上了幾份珍貴的「心靈禮物」。

校方說，包括， 別急着定義自己，從戲劇到科學的奇幻旅程，Ramsdell博士回憶起自己的求學時光，語帶幽默地透露「其實我大一的時候是主修戲劇的！」他以此勉勵薇閣的同學們，在求學與探索真理的道路上不要急於一時。博士建議大家，年輕時應該多方嘗試，尋找真正令你感到有趣、能點亮眼神的事物，「科學之路並非直線，那些看似繞路的經歷，往往能內化成最獨特的思辨能量。」

校方指出，接下來，是好奇心與樂觀，對抗枯燥的終極護盾，面對科學研究中難免的重複與挑戰，博士溫柔地提醒孩子們 「保持好奇心與樂觀的態度，這將會陪伴你度過那些最枯燥乏味的時光。」 當你對世界充滿疑問，並對未知抱持樂觀時，所謂的「磨練」都會成爲通往偉 大發現的必經點綴。

此外，是科學與生活的平衡，尋找「小時」單位的快樂由於高階科學研究往往需要數月甚至數年的時間才能看見微小的成果， 博士特別分享了他的平衡之道，他熱愛木工與單車運動，因爲這些愛好 能在「數小時」或「數天」內看見成果。博士叮嚀孩子們，在追求長遠科學夢想的同時，也要擁有能快速帶來成就感的興趣，讓生活中的「微小喜悅」支撐你走完漫長的科研長征。

校方表示，最後是最大的幸福來自同儕的溫度，博士強調了環境與同儕的重要性，他認爲科學研究並非孤軍奮戰，最大的幸福感往往來自於同事與朋友們的回饋與反應。身處一個優質的學習環境，與志同道合的夥伴並肩作戰，纔是支持科學家不斷前行的動力來源。

博士也以自身研究基因工程爲例，說明在研究過程中面對失敗與瓶頸是常態，唯有保持熱情與耐心、培養獨立思考能力、勇於提出問題，才能得到良好的研究成果。在資優的成果發表會中，學生髮表多項專題研究，不僅全程以英語進行，內容更着重在人類DNA、夢境的生成、癌症和病毒等研究，充分展現學生的學習歷程與研究能力。

同時，教授也針對學生的研究內容提出回饋與建議，除肯定發表論文的學生們展現的研究潛力與學習態度外，更期勉同學持續保持對科學的熱情， 未來能站上更寬廣的國際舞臺，爲人類社會貢獻專業所長。

孫明峰表示，此次對學校與學生而言都是難得的學習機會，正如同薇閣辦學的精神「中西並用，走向世界」， 不僅讓學生近距離接觸世界級學者，更有助於提升校園整體學術氛圍。校方近年積極推動資優教育與自主式學習，期望培養具備人文素養、科學能力與國際視野的未來人才。

孫明峰說，在這次溫馨的交流中，看見的不僅是1位偉大的科學家，更是位熱愛生活的導師，博士的話語深深鼓舞了薇閣的孩子們：慢慢來，比較快；擁有豐富的生活，才能成就更卓越的科學；好的學習環境會成就更好的自己與快樂的心靈。